Elżbieta Sadowska Szkolenia - częste pytania o szkolenia dla laboratoriów chemicznych, w tym z akredytacją PCA (Polskiego Centrum Akredytacji)
Gdzie zapoznam się z ofertą szkoleniową Elżbieta Sadowska Szkolenia dla laboratoriów chemicznych, w tym z akredytacją PCA (Polskiego Centrum Akredytacji)?
Pełną i aktualną ofertę szkoleniową znajdziesz pod linkiem
Jak zapisać się na szkolenie laboratoryjne?
Aby zapisać się na szkolenie laboratoryjne, należy wypełnić formularz zgłoszeniowy. Po poprawnym zgłoszeniu uczestnik otrzymuje mailowe potwierdzenie rejestracji oraz informacje organizacyjne dotyczące szkolenia.
Kto może zgłosić uczestników na szkolenie laboratoryjne?
Uczestników na szkolenie laboratoryjne może zgłosić dowolna osoba, która posiada zgodę swojej firmy. W przypadku zgłoszeń grupowych oferowane są atrakcyjne rabaty. Przy większych zamówieniach zapraszamy do kontaktu: 666-843-855 lub mailowo:
info@elzbietasadowskaszkolenia.pl w celu ustalenia finalnej oferty uwzględniającej rabat za liczbę uczestników.
Kiedy należy opłacić udział w szkoleniach?
Dla Państwa wygody nie pobieramy zaliczek i opłat częściowych. Po zakończeniu szkolenia i otrzymaniu faktury, prosimy o dokonanie przelewu na rachunek: PL83114020040000380285881436 (W tytule umieść nr faktury).
Czy po szkoleniu uczestnik otrzymuje certyfikat?
Tak. Każdy uczestnik szkolenia laboratoryjnego otrzymuje certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu. Certyfikat jest wliczony w cenę szkolenia i stanowi potwierdzenie zdobycia wiedzy oraz udziału w działalności szkoleniowej.
Dla jakich instytucji jest skierowana jest oferta szkoleń, konsultacji, warsztatów?
Szkolenia przewidziane są dla m.in.:
-
Laboratoriów Chemicznych bez akredytacji PCA (Polskiego Centrum Akredytacji)
-
Laboratoriów Chemicznych z akredytacją PCA
-
Laboratoriów Badania Wody
-
Laboratoriów Przedsiębiorstw Wodociągów i Kanalizacji
-
Laboratoriów Badawczych
-
Laboratoriów Analitycznych
Jestem kierownikiem laboratorium i chcę podnieść kompetencje mojego zespołu. Czy te szkolenia są dla nas odpowiednie?
Tak. Szkolenia zostały zaprojektowane z myślą o kierownikach laboratoriów, którzy odpowiadają za rozwój kompetencji pracowników, jakość badań oraz zgodność z obowiązującymi wymaganiami. Programy można dopasować do poziomu zespołu - zarówno dla laboratoriów bez akredytacji, jak i posiadających akredytację PCA. Szkolenia wspierają rozwój umiejętności praktycznych, analitycznych oraz świadomości jakościowej pracowników laboratorium - zapisz zespół już dziś!
Jestem kierownikiem laboratorium i chcę podnieść swoje kwalifikacje zawodowe. Czy szkolenia są również dla kadry zarządzającej?
Tak. Szkolenia są skierowane również do kierowników laboratoriów, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje w zakresie zarządzania jakością, interpretacji wymagań norm, nadzoru nad badaniami oraz odpowiedzialności kierowniczej. Programy uwzględniają praktyczne aspekty pracy kierownika laboratorium oraz realne problemy pojawiające się w codziennej działalności laboratoriów - skontaktuj się z nami w celu omówienia Twoich potrzeb!
Jestem młodym laborantem i dopiero zaczynam pracę w nowym laboratorium. Czy te szkolenia są dla mnie?
Tak. Szkolenia są odpowiednie również dla osób rozpoczynających pracę w laboratorium. Pomagają zrozumieć zasady pracy laboratoryjnej, wymagania jakościowe, podstawy dokumentacji oraz dobre praktyki laboratoryjne. To solidna baza wiedzy, która ułatwia start w nowym miejscu pracy i zwiększa pewność w wykonywaniu codziennych obowiązków - zapoznaj się z pełną ofertą szkoleniową
Czy szkolone laboratorium musi być akredytowane?
Nie każde laboratorium musi być akredytowane, jednak stosowanie zasad normy PN-EN ISO/IEC 17025 jest zalecane również dla laboratoriów bez akredytacji PCA. Wdrożenie wymagań normy pozwala uporządkować procesy, poprawić jakość badań i przygotować laboratorium do ewentualnej akredytacji w przyszłości. Elżbieta Sadowska Szkolenia posiada bogatą ofertę, która przekazuje wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025 w sposób praktyczny, dostosowany do realiów pracy w laboratorium. Uczestnicy uczą się, jak stosować wymagania normy w codziennej pracy, zarówno w laboratoriach akredytowanych, jak i nieposiadających akredytacji PCA. Zapraszamy do kontaktu w celu szczegółowej konsultacji
Kiedy warto skorzystać z konsultacji eksperckich dla laboratoriów?
Konsultacje eksperckie dla laboratoriów Elżbieta Sadowska Szkolenia są najlepszym rozwiązaniem, gdy laboratorium mierzy się z konkretnymi wyzwaniami lub potrzebuje indywidualnego wsparcia. Pozwalają na szczegółową analizę bieżących procesów, dokumentacji oraz wskazanie praktycznych usprawnień dopasowanych do specyfiki laboratorium zgodnie z normami, w tym PN-EN ISO/IEC 17025. Zakres wpółpracy jest zawsze ustalany indywidualnie - zapraszamy do kontaktu
Czym różnią się szkolenia laboratoryjne w siedzibie laboratorium od szkoleń grupowych?
Szkolenia laboratoryjne realizowane w siedzibie laboratorium są w pełni dopasowane do specyfiki konkretnego miejsca pracy. Uczestnicy pracują na własnej dokumentacji, procedurach i realnych problemach, które pojawiają się w codziennej pracy laboratorium. To szczególnie istotne dla laboratoriów akredytowanych, które muszą stosować wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025 w sposób spójny i praktyczny. Szkolenie można umówić telefonicznie: 666-843-855 lub mailowo:
info@elzbietasadowskaszkolenia.pl
Szkolenia grupowe mają natomiast charakter bardziej ogólny i opierają się na przykładach z różnych laboratoriów. Umożliwiają wymianę doświadczeń między uczestnikami, ale nie pozwalają na tak szczegółowe omówienie indywidualnych procesów i dokumentacji jednego laboratorium. Są dobrym rozwiązaniem dla osób, które chcą poszerzyć wiedzę lub poznać dobre praktyki stosowane w innych laboratoriach. Aktualna oferta znajduje się tutaj
Jak wygląda rezygnacja ze szkolenia laboratoryjnego?
Rezygnacja do 10 dni przed szkoleniem nie wiąże się z dodatkowymi kosztami. W późniejszym terminie mogą zostać naliczone koszty częściowe lub pełne, zgodnie z regulaminem uczestnictwa.
Darmowe szkolenia laboratorium - czy takie znajdę w ofercie Elżbieta Sadowska Szkolenia?
Elżbieta Sadowska Szkolenia (ESS) nie prowadzi obecnie programu typu darmowe szkolenia dla laboratoriów
Co zrobić w przypadku braku miejsc na szkolenie lub braku szkolenia w ofercie?
W pierwszej kolejności zapraszamy do kontaktu telefonicznego: 666-843-855 lub mailowo: info@elzbietasadowskaszkolenia.pl
- prawie zawsze będziemy w stanie dopasować termin, zakres czy dodatkowe miejsca na szkoleniu. W przypadku mało prawdopodobnej niedostępności można zapozanć się z inną ofertą poza Elżbieta Sadowska Szkolenia np.: Centrum Naukowo-Technicznego A2K CeNT, MSEdu, CE2 Centrum Edukacji.
Laboratorium przyszłości - nowoczesne szacowanie niepewności zgodnie z ISO 11352:2025 | Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do samodzielnego, świadomego i metodycznie uzasadnionego szacowania niepewności pomiaru w oparciu o dane eksperymentalne, zgodnie z najnowszym podejściem „Top-Down”. | Atutem szkolenia jest forma on-line pozwalająca na: ✔️ bezpośredni kontakt z prowadzącymi i możliwość natychmiastowego zadawania pytań oraz uzyskiwania wyjaśnień w kontekście konkretnych problemów laboratoryjnych, ✔️wymianę doświadczeń między uczestnikami, co sprzyja budowaniu wiedzy opartej na rzeczywistych przykładach z różnych laboratoriów, ✔️ możliwość omawiania realnych przypadków z własnego laboratorium. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: 1. Rewolucja „Top-Down” – wykorzystaj to, co już masz w laboratorium! 2. Specyfikacja pomiaru – fundament budżetu niepewności. 3. Wewnątrzlaboratoryjna odtwarzalność – serce błędów losowych! 4. BIAS pod kontrolą – jakie strategie przyjąć? 5. Magiczny Punkt Przejścia – rozwiąż dylemat: mg/l czy %? 6. Matematyczna synteza normy ISO 11352:2025 z realiami Twojego laboratorium! 7. Kompleksowy Excel – integracja normy i danych laboratoryjnych a) arkusze przygotowane dla wszystkich scenariuszy normy ISO 11352:2025, b) analiza krok po kroku rzeczywistych przykładów z wykorzystaniem danych eksperymentalnych – praktyczne ćwiczenia, które można od razu wdrożyć w laboratorium, c) gotowe arkusze Excel dostosowane do rzeczywistych potrzeb laboratorium – umożliwiające pracę na własnych danych. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ samodzielne tworzenie budżetu niepewności – zgodnie z wymaganiami ISO 11352:2025 i podejściem „Top-Down”, ✔️ świadome zarządzanie błędami systematycznymi (BIAS) – w oparciu o dane z materiałów odniesienia, badań biegłości i analiz odzysku, ✔️ poprawne określanie wewnątrzlaboratoryjnej odtwarzalności – dzięki praktycznym metodom analizy ✔️gotowy arkusz kalkulacyjny Excel – obliczanie niepewności dla różnych scenariuszy i metod badawczych, ✔️rozwój kompetencji analitycznych – zwiększenie zdolności analitycznego myślenia i odpowiedzialności za wyniki badań, Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ samodzielne tworzenie budżetu niepewności – zgodnie z wymaganiami ISO 11352:2025 i podejściem „Top-Down”, ✔️ świadome zarządzanie błędami systematycznymi (BIAS) – w oparciu o dane z materiałów odniesienia, badań biegłości i analiz odzysku, ✔️ poprawne określanie wewnątrzlaboratoryjnej odtwarzalności – dzięki praktycznym metodom analizy ✔️gotowy arkusz kalkulacyjny Excel – obliczanie niepewności dla różnych scenariuszy i metod badawczych, ✔️rozwój kompetencji analitycznych – zwiększenie zdolności analitycznego myślenia i odpowiedzialności za wyniki badań, Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ chcą optymalizować procesy laboratoryjne i minimalizować błędy losowe oraz systematyczne, ✔️ zarządzają laboratoriami i chcą wprowadzić spójny system oceny niepewności pomiarów, ✔️ chcą ćwiczyć realne przypadki i analizować rzeczywiste dane eksperymentalne, a nie tylko zapoznanie się z teorię, ✔️ potrzebują narzędzi do szybkiej i rzetelnej analizy niepewności w codziennej pracy, ✔️chcą zdobyć praktyczną wiedzę Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Fundamenty systemu zarządzania w akredytowanym laboratorium | Celem szkolenia jest zbudowanie i ugruntowanie świadomości uczestników na temat tego, czym jest i jak funkcjonuje system zarządzania w akredytowanym laboratorium, oraz pokazanie, że wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025 to nie tylko "zbędna biurokracja", ale logiczny mechanizm gwarantujący ważność wyników. | Atutem szkolenia jest interaktywna forma online, która pozwala na: ✔️ udział z dowolnego miejsca - wystarczy komputer i dostęp do internetu, ✔️ natychmiastowe zadawanie pytań prowadzącemu i uzyskiwanie wyjaśnień w kontekście realnych wyzwań laboratoryjnych, ✔️ praktyczne ćwiczenia na żywo ✔️ wymianę doświadczeń między uczestnikami dzięki wspólnej pracy w sesjach warsztatowych, ✔️ dostęp do materiałów w wersji elektronicznej | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia:
| Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które:
|
Metody spektrofotometryczne w pigułce. Co nowe wydanie normy PN-ISO 8466-1:2026-08 zmienia w kalibracji? | Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z praktycznym wdrażaniem metod spektrofotometrycznych w laboratorium, pokazanie krok po kroku, jak przekształcić teorię w działający proces badawczy.
Uczestnicy poznają zasady oceny liniowości funkcji kalibracji, wyznaczania zakresu roboczego oraz oceny wyników, a także sposoby prawidłowego wykorzystania podejścia opisanego w normie PN-ISO 8466-1:2026-08 w rzeczywistych warunkach pracy laboratorium. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: a. analiza wymagań normy metodycznej i krytycznych punktów wdrożenia, b. praktyczne wdrażanie metody badawczej w laboratorium, c. stosowane wyposażenie, krzywa kalibracyjna a spójność pomiarowa, d. PN-ISO 8466-1:2026-08 - nowe wydanie i nowe podejście do kalibracji metod spektrofotometrycznych, e. potwierdzenie ważności wyników. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ umiejętność wdrażania metod spektrofotometrycznych krok po kroku w laboratorium, ✔️ praktyczne umiejętności tworzenia krzywej kalibracyjnej i ustanowienia i utrzymania spójności pomiarowej, ✔️ unikać typowych błędów związanych z potwierdzeniem ważności wyników, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ umiejętność wdrażania metod spektrofotometrycznych krok po kroku w laboratorium, ✔️ praktyczne umiejętności tworzenia krzywej kalibracyjnej i ustanowienia i utrzymania spójności pomiarowej, ✔️ unikać typowych błędów związanych z potwierdzeniem ważności wyników, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ są pracownikami laboratoriów — zarówno nowymi, jak i doświadczonymi, na różnych stanowiskach. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Przewodność elektryczna właściwa oraz pH zgodnie z wymaganiami norm | Celem szkolenia jest przekazanie uczestnikom wiedzy teoretycznej oraz praktycznych umiejętności niezbędnych do prawidłowego wykonywania pomiarów pH oraz przewodności elektrycznej właściwej, zgodnie z wymaganiami norm PN-EN ISO 10523:2012 oraz PN-EN 27888:1999, z uwzględnieniem spełniania wymagań normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących przepisach prawnych i wymaganiach norm ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️Omówienie znaczenia i zastosowań pomiarów pH i przewodności w próbkach ścieków w świetle wymagań norm metodycznych PN-EN ISO 10523:2012 i PN-EN 27888:1999 i normy odniesienia PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02. ✔️Zasady doboru odpowiedniego wyposażenia do warunków laboratoryjnych i terenowych (mierniki, elektrody, sondy, termometry). ✔️Kalibracja i ustanawianie spójności pomiarowej. ✔️Zasady poprawnego pomiaru w laboratorium i w terenie, w tym omówienie źródeł błędów oraz sposobów ich minimalizacji. | Uczestnicy uzyskają m.in. następujące korzyści praktyczne:
Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem lub certyfikatem dla każdego uczestnika. | Uczestnicy uzyskają m.in. następujące korzyści praktyczne:
Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem lub certyfikatem dla każdego uczestnika. | Szkolenie jest idealnym wyborem dla: ✔️pracowników laboratoriów: zarówno nowo zatrudnionych, którzy potrzebują merytorycznego wdrożenia, jak i doświadczonych, poszukujących optymalizacji procedur i pełnej zgodności z normi metodycznymi i normą odniesienia PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02, ✔️ pracowników wodociągów i spółek komunalnych: odpowiedzialnych za rzetelną, codzienną kontrolę i analizę parametrów ścieków, ✔️ pracowników terenowych i próbkobiorców: wykonujących pomiary w zmiennych warunkach środowiskowych, gdzie właściwy dobór wyposażenia oraz eliminacja błędów in situ decydują o użyteczności pomiaru, ✔️ osób odpowiedzialnych za nadzór nad wyposażeniem pomiarowym, procesy kalibracji, utrzymanie spójności pomiarowej oraz poprawne prowadzenie dokumentacji technicznej. |
Od przepisu do butelki: przygotowanie próbki średniodobowej ścieków zgodnie z wymaganiami prawnymi i PN-ISO 5667-10 | Celem szkolenia jest doskonalenie kompetencji osób odpowiedzialnych za pobieranie próbek ścieków poprzez omówienie wymagań prawnych i normatywnych oraz wypracowanie dobrych praktyk w zakresie przygotowania próbek średniodobowych. Poprawność i powtarzalność badań środowiskowych zaczyna się w terenie, a inwestycja w dobre praktyki i odpowiednie narzędzia przekłada się na ważne wyniki niezbędne do podejmowania decyzji środowiskowych. | Szkolenie realizowane jest w formie on-line (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących przepisach prawnych i wymaganiach norm ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. | Uczestnicy uzyskają m.in. następujące korzyści praktyczne: ✔️Wiedza na temat obowiązujących wymagań prawnych oraz normatywnych dotyczących pobierania i przygotowania próbki średniodobowej ścieków. ✔️Prawidłowe planowanie procesu pobierania próbek w celu zapewnienia ich reprezentatywności. ✔️Zasady przygotowania, utrwalania, transportu i przechowywania próbek zgodnie z obowiązującymi normami. ✔️Umiejętność identyfikowania i eliminowania najczęściej popełnianych błędów na etapie pobierania i przygotowania próbek. ✔️Prawidłowe dokumentowanie procesu pobierania próbek. ✔️Praktyczne wskazówki, które można wdrożyć bezpośrednio w swoim laboratorium. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem lub certyfikatem dla każdego uczestnika. | Uczestnicy uzyskają m.in. następujące korzyści praktyczne: ✔️Wiedza na temat obowiązujących wymagań prawnych oraz normatywnych dotyczących pobierania i przygotowania próbki średniodobowej ścieków. ✔️Prawidłowe planowanie procesu pobierania próbek w celu zapewnienia ich reprezentatywności. ✔️Zasady przygotowania, utrwalania, transportu i przechowywania próbek zgodnie z obowiązującymi normami. ✔️Umiejętność identyfikowania i eliminowania najczęściej popełnianych błędów na etapie pobierania i przygotowania próbek. ✔️Prawidłowe dokumentowanie procesu pobierania próbek. ✔️Praktyczne wskazówki, które można wdrożyć bezpośrednio w swoim laboratorium. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem lub certyfikatem dla każdego uczestnika. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które:
|
Start z PN-EN ISO/IEC 17025 – przygotowanie laboratorium do akredytacji | Dostarczenie uczestnikom praktycznej wiedzy na temat kluczowych wymagań normy PN-EN ISO/IEC 17025 oraz zarysowanie jasnej, logicznej mapy (krok po kroku) przygotowania laboratorium do procesu akredytacji w PCA. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących przepisach prawnych i wymaganiach norm ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Jakość wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi – nowe wymagania prawne i ich znaczenie dla laboratoriów | Celem szkolenia jest omówienie najnowszych zmian w wymaganiach prawnych dotyczących jakości wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi oraz ich wpływu na działalność laboratoriów wykonujących badania wody. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: a. Nowe wymagania prawne dotyczące laboratoriów wykonujących badania wody – omówienie zmian wynikających z ustawy z dnia 13 marca 2026 r. o zmianie ustawy o zbiorowym zaopatrzeniu w wodę i zbiorowym odprowadzaniu ścieków oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2026 r. poz. 605), b. Wymagania dotyczące jakości wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi – omówienie rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 22 maja 2026 r. w sprawie jakości wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi (Dz. U. z 2026 r. poz. 748), ze szczególnym uwzględnieniem wymagań mających zastosowanie do laboratoriów badawczych, c. Wymagania dla laboratoriów w obszarze prawnie regulowanym – omówienie dokumentów Polskiego Centrum Akredytacji (PCA) oraz ich zastosowanie w działalności laboratoriów wykonujących badania wody, d. Wymagania dotyczące pobierania próbek i wykonywania badań – najważniejsze obowiązki i wymagania wpływające na prawidłowość i ważność wyników badań, e. Dokumentowanie i raportowanie wyników badań – wymagania dotyczące zapisów, sprawozdań z badań oraz przekazywania wyników w świetle obowiązujących regulacji, f. Praktyczne aspekty wdrożenia nowych wymagań w laboratorium – najczęstsze problemy, obszary wymagające aktualizacji oraz przykłady praktycznego zastosowania nowych przepisów. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ prawidłowe przestawianie wyników działalności laboratoryjnej zgodnie z wymaganiami normy PN-EN ISO 17025 oraz obowiązujacymi przepisami prawa. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ prawidłowe przestawianie wyników działalności laboratoryjnej zgodnie z wymaganiami normy PN-EN ISO 17025 oraz obowiązujacymi przepisami prawa. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ chcą sprawnie wywiązać się z obowiązków nałozonych na laboratoria w świetle nowych wymaganiań prawnych, ✔️ odpowiadają za funkcjonowanie laboratorium i wdrażanie wymagań wynikających z aktualnych przepisów prawa. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
PN-ISO 8466-1:2026-08 – co nowe wydanie zmienia w kalibracji? Od wymagań normy do praktyki laboratoryjnej – liniowość, zakres roboczy i ocena wyników metod spektrofotometrycznych. | Celem szkolenia jest praktyczne zapoznanie uczestników z wymaganiami nowego wydania PN-ISO 8466-1:2026-08 oraz pokazanie, jak przełożyć je na codzienną praktykę laboratoryjną w zakresie kalibracji metod spektrofotometrycznych.
Uczestnicy poznają zasady oceny liniowości funkcji kalibracji, wyznaczania zakresu roboczego oraz oceny wyników, a także sposoby prawidłowego wykorzystania podejścia opisanego w normie w rzeczywistych warunkach pracy laboratorium. Szczególny nacisk zostanie położony na połączenie wymagań normatywnych z doświadczeniem praktycznym, interpretację wyników obliczeń oraz unikanie najczęstszych błędów przy ocenie kalibracji.
| Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: | a. PN-ISO 8466-1:2026-08 – nowe wydanie i nowe podejście do kalibracji metod spektrofotometrycznych b. Liniowy zakres roboczy i zakres kalibracji – jak prawidłowo je wyznaczać i oceniać c. Funkcja kalibracji w praktyce – dobór strategii i interpretacja wyników d. Sprawdzanie ważności kalibracji – jak potwierdzić wiarygodność wyników e. Liniowość pod lupą – ocena statystyczna, test Mandela i test krzywizny f. Norma a praktyka laboratoryjna – interpretacja wymagań, przykłady i najczęstsze problemy g. Kalibracja bez wątpliwości – praktyczne podsumowanie | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ gotowy, edytowalny arkusz Excel do oceny krzywej kalibracyjnej, Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ gotowy, edytowalny arkusz Excel do oceny krzywej kalibracyjnej, Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które są pracownikami laboratoriów na dowolnych stanowiskach (zarówno nowymi, jak i doświadczonymi) Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Komunikacja międzypokoleniowa – jak skutecznie porozumiewać się w zróżnicowanym zespole? | Celem szkolenia jest zdefiniowanie problemów komunikacyjnych, jakie mogą wystąpić w zespole, w tym pośród osób reprezentujących różne pokolenia oraz poznanie skutecznych technik i metod komunikacji pozwalających na zbudowanie wzajemnego zrozumienia i usprawniających pracę zespołu. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących przepisach prawnych i wymaganiach norm ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności pomagające w pracy w zespole Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia z obszaru komunikacji ✔️Pokolenia w miejscu pracy – fakty i mity. ✔️Bariery komunikacyjne. ✔️Narzędzia skutecznej komunikacji. ✔️Szukanie wspólnych rozwiązań. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ zrozumieją, czym jest komunikacja międzypokoleniowa i jakie czynniki wpływają na sposób porozumiewania się różnych grup wiekowych, ✔️ nauczą się rozpoznawać bariery komunikacyjne wynikające z odmiennych doświadczeń i stylów pracy, ✔️ zastosują techniki wspierające skuteczną komunikację i współpracę, ✔️ będą potrafić budować atmosferę wzajemnego szacunku i zrozumienia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ zrozumieją, czym jest komunikacja międzypokoleniowa i jakie czynniki wpływają na sposób porozumiewania się różnych grup wiekowych, ✔️ nauczą się rozpoznawać bariery komunikacyjne wynikające z odmiennych doświadczeń i stylów pracy, ✔️ zastosują techniki wspierające skuteczną komunikację i współpracę, ✔️ będą potrafić budować atmosferę wzajemnego szacunku i zrozumienia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ pracują w zróżnicowanym pokoleniowo środowisku, ✔️ zauważają, że bariery w komunikacji wpływają atmosferę w zespole i jakość pracy, ✔️ chcą poznać skuteczne techniki komunikacji, ✔️ chcą poprawić współpracę w zespole. |
Dobry start w laboratorium: co nowy personel powinien wiedzieć | Celem szkolenia jest przygotowanie nowego personelu do bezpiecznej, świadomej i zgodnej z
obowiązującymi zasadami pracy w akredytowanym laboratorium. Uczestnicy poznają podstawowe
zasady pracy w grupie, w tym kluczowe wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025, a także
obowiązki pracownika w zakresie rzetelności, bezstronności, poufności oraz odpowiedzialności za
wiarygodność wyników badań. | Interaktywna platforma do nauki on-line pozwalająca na: ✔️ bezpośredni kontakt z prowadzącymi i możliwość natychmiastowego zadawania pytań oraz uzyskiwania wyjaśnień w kontekście konkretnych problemów laboratoryjnych ✔️ możliwość omawiania realnych przypadków z własnego laboratorium | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: 1. Wprowadzenie do pracy w laboratorium a. Rola laboratorium i znaczenie akredytacji b. Struktura organizacyjna i obowiązki nowego pracownika c. Bezpieczeństwo i higiena pracy w laboratorium 2. Podstawowe wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 a. Cel normy i jej znaczenie w codziennej pracy b. Zasady rzetelności, wiarygodności i poufności wyników c. Kompetencje i odpowiedzialność pracownika 3. Praca zespołowa i komunikacja a. Zasady współpracy w laboratorium b. Efektywna komunikacja podczas pracy z próbkami i raportowaniu wyników c. Reagowanie na problemy i zgłaszanie niezgodności 4. Dokumentacja i postępowanie z próbkami a. Zasady prowadzenia dokumentacji i bieżących zapisów technicznych b. Identyfikacja, przechowywanie i śledzenie „życia” próbek w laboratorium c. Praktyki zapewniające ważność wyników 5. Wyposażenie a. Podstawowe zasady obsługi sprzętu b. Zasady nadzoru nad wyposażeniem c. Bezpieczne użytkowanie i sposoby reagowania w przypadku awarii 6. Podstawy potwierdzenia ważności wyników a. Wprowadzenie do procesu potwierdzania ważności wyników - czym jest i dlaczego jest kluczowy dla laboratorium b. Rozwijanie myślenia analitycznego – jak interpretować wyniki i wykrywać potencjalne błędy c. Odpowiedzialność pracownika za wyniki – rola rzetelności, bezstronności i świadomego podejmowania decyzji 7. Podsumowanie i pytania uczestników a. Powtórzenie kluczowych zasad b. Dyskusja praktycznych scenariuszy pracy w laboratorium c. Q&A, wątpliwości i wskazówki dla nowego personelu | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ Pewny start – znajomość podstawowych zasad organizacji pracy i obowiązków nowego pracownika, ✔️ Znajomość normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 – rozumienie wymagań normy i ich praktycznego zastosowania w codziennej pracy, ✔️ Praca zespołowa i komunikacja – wiedza, jak efektywnie współpracować w zespole laboratoryjnym, ✔️ Rozwój kompetencji analitycznych – zwiększenie zdolności analitycznego myślenia i odpowiedzialności za wyniki badań. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ Pewny start – znajomość podstawowych zasad organizacji pracy i obowiązków nowego pracownika, ✔️ Znajomość normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 – rozumienie wymagań normy i ich praktycznego zastosowania w codziennej pracy, ✔️ Praca zespołowa i komunikacja – wiedza, jak efektywnie współpracować w zespole laboratoryjnym, ✔️ Rozwój kompetencji analitycznych – zwiększenie zdolności analitycznego myślenia i odpowiedzialności za wyniki badań. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ rozpoczynają pracę w laboratorium i chcą pewnie odnaleźć się w nowym środowisku, ✔️ chcą poznać praktyczne wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025 i stosować je w codziennej pracy, ✔️ pragną rozwijać swoje kompetencje analityczne i umiejętność odpowiedzialnego podejmowania decyzji, ✔️chcą poprawić współpracę i komunikację w zespole laboratoryjnym ✔️zależy im na zdobyciu praktycznej wiedzy Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Przygotowanie metod badawczych do akredytacji | Nadrzędnym celem jest wyposażenie personelu laboratorium w praktyczne narzędzia i gotowe schematy postępowania (checklisty), które pozwolą na samodzielne, bezbłędne i sprawne przygotowanie wybranej metody badawczej do oceny przez jednostkę akredytującą. | Atutem szkolenia jest interaktywna forma online, która pozwala na: ✔️ udział z dowolnego miejsca - wystarczy komputer i dostęp do internetu, ✔️ natychmiastowe zadawanie pytań prowadzącemu i uzyskiwanie wyjaśnień w kontekście realnych wyzwań laboratoryjnych, ✔️ praktyczne ćwiczenia na żywo, ✔️ wymianę doświadczeń między uczestnikami dzięki wspólnej pracy w sesjach warsztatowych, ✔️ dostęp do materiałów w wersji elektronicznej | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️Jak określić zadanie w checkliście? ✔️Planowanie. ✔️Wybór metody. ✔️Eksperyment. ✔️Obliczenia. ✔️Dokumentacja. ✔️Wdrożenie. ✔️Potwierdzenie ważności wyników. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ gotowe narzędzia (checklisty), ✔️ umiejętność oceny sytuacji wyjściowej, ✔️ optymalizacja pracy, ✔️ rozwój kompetencji analitycznych – zwiększenie zdolności analitycznego myślenia i odpowiedzialności za wyniki badań. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ gotowe narzędzia (checklisty), ✔️ umiejętność oceny sytuacji wyjściowej, ✔️ optymalizacja pracy, ✔️ rozwój kompetencji analitycznych – zwiększenie zdolności analitycznego myślenia i odpowiedzialności za wyniki badań. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ planują rozpocząć proces akredytacji, ✔️ badają grunt przed decyzją, ✔️ wchodzą w skład zespołu wdrożeniowego, ✔️chcą szybko i kompleksowo poznać ustandaryzowane podejście do zarządzania metodami badawczymi ✔️chcą uniknąć kosztownych błędów na starcie, ✔️zmagają się z interpretacją normy odniesienia. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Protokół charakterystyki metody badawczej. Struktura, zawartość i wymagania zgodne z normą PN-EN ISO/IEC 17025 | Celem szkolenia jest uporządkowanie i pogłębienie wiedzy i umiejętności uczestników w zakresie
dokumentowania wdrażanych metod badawczych. Szkolenie doskonali umiejętność
dokumentowania i interpretowania wyników w sposób zapewniający powtarzalność badań oraz
zgodność z wymaganiami. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące zagadnienia: a. wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025 dotyczące metod badawczych, b. struktura i zawartość protokołu charakterystyki metody badawczej, c. praktyczne przygotowanie protokołu. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ umiejętność tworzenia protokołów charakterystyki metod badawczych, dostosowanych do potrzeb walidacji lub weryfikacji, z uwzględnieniem specyfiki metody i uwarunkowań laboratorium, ✔️ zdolność dokumentowania i interpretowania wyników w sposób zapewniający powtarzalność badań oraz ważność wyników, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ umiejętność tworzenia protokołów charakterystyki metod badawczych, dostosowanych do potrzeb walidacji lub weryfikacji, z uwzględnieniem specyfiki metody i uwarunkowań laboratorium, ✔️ zdolność dokumentowania i interpretowania wyników w sposób zapewniający powtarzalność badań oraz ważność wyników, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ są pracownikami laboratoriów — zarówno nowymi, jak i doświadczonymi, na różnych stanowiskach. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Szklane, dozujące i… zaplanowane! Ustalanie czasokresów sprawdzań - praktyczny Excel | Celem szkolenia jest uporządkowanie oraz pogłębienie wiedzy i umiejętności uczestników w zakresie ustalania i optymalizacji czasokresów sprawdzań przyrządów dozujących ciecze. | Atutem szkolenia jest interaktywna forma online, która pozwala na: ✔️ udział z dowolnego miejsca - wystarczy komputer i dostęp do internetu, ✔️ natychmiastowe zadawanie pytań prowadzącemu i uzyskiwanie wyjaśnień w kontekście realnych wyzwań laboratoryjnych, ✔️ praktyczne ćwiczenia na żywo, ✔️ wymianę doświadczeń między uczestnikami dzięki wspólnej pracy w sesjach warsztatowych, ✔️ dostęp do materiałów w wersji elektronicznej | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️Wymagania dotyczące nadzoru nad szkłem laboratoryjnym i urządzeniami dozującymi. ✔️Zasady ustalania czasokresów sprawdzań na podstawie analizy ryzyka i historii użytkowania. ✔️Kryteria wyznaczania częstotliwości sprawdzeń. ✔️Tworzenie harmonogramu sprawdzeń z wykorzystaniem funkcji programu Excel. ✔️Dokumentowanie wyników sprawdzeń i prowadzenie zapisów. | Uczestnicy uzyskają m.in. następujące korzyści praktyczne: ✔️automatyzacja pracy: umiejętność stworzenia lub dostosowania arkusza kalkulacyjnego Excel ✔️nauczą się planować harmonogramy sprawdzeń w oparciu o analizę ryzyka i dane eksploatacyjne ✔️dowiedzą się, jak prowadzić przejrzystą dokumentację i zapisy dotyczące sprawdzań. | Uczestnicy uzyskają m.in. następujące korzyści praktyczne: ✔️automatyzacja pracy: umiejętność stworzenia lub dostosowania arkusza kalkulacyjnego Excel ✔️nauczą się planować harmonogramy sprawdzeń w oparciu o analizę ryzyka i dane eksploatacyjne ✔️dowiedzą się, jak prowadzić przejrzystą dokumentację i zapisy dotyczące sprawdzań. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ są pracownikami laboratoriów — zarówno nowymi, jak i doświadczonymi, na różnych stanowiskach. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Konflikt w zespole, a sztuka porozumiewania: zarządzanie trudnymi pracownikami | Celem szkolenia jest poznanie źródeł, przeciwdziałanie i rozwiązywanie konfliktów w zespole, poznanie własnego stylu reagowania na sytuacje trudne, skuteczne prowadzenie rozmów i poprawienie efektywności zarządzania pracownikami. | Atutem szkolenia jest interaktywna forma online, która pozwala na: ✔️ udział z dowolnego miejsca - wystarczy komputer i dostęp do internetu, ✔️ natychmiastowe zadawanie pytań prowadzącemu i uzyskiwanie wyjaśnień w kontekście realnych wyzwań laboratoryjnych, ✔️ praktyczne ćwiczenia na żywo, ✔️ wymianę doświadczeń między uczestnikami dzięki wspólnej pracy w sesjach warsztatowych, ✔️ dostęp do materiałów w wersji elektronicznej | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności pomagające w pracy w zespole. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia z obszaru komunikacji ✔️Konflikt w zespole – problem czy informacja? ✔️Typowe źródła konfliktów w pracy. ✔️Style reagowania w konflikcie. ✔️Trudny pracownik – jak rozumieć zachowanie? ✔️Rozmowa z trudnym pracownikiem – narzędzia lidera. ✔️Podsumowanie i plan działania. | Uczestnicy: ✔️rozpoznają źródła i mechanizmy konfliktów w zespołach, ✔️poznają własny styl reagowania na sytuacje trudne, ✔️nauczą się prowadzić rozmowy korygujące i interwencyjne, ✔️poznają techniki komunikacji ograniczające eskalację konfliktu, ✔️będą potrafili reagować na trudne zachowania pracowników, ✔️otrzymają konkretne narzędzia do codziennego zarządzania zespołem. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy: ✔️rozpoznają źródła i mechanizmy konfliktów w zespołach, ✔️poznają własny styl reagowania na sytuacje trudne, ✔️nauczą się prowadzić rozmowy korygujące i interwencyjne, ✔️poznają techniki komunikacji ograniczające eskalację konfliktu, ✔️będą potrafili reagować na trudne zachowania pracowników, ✔️otrzymają konkretne narzędzia do codziennego zarządzania zespołem. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️pełnią funkcje kierownicze, zarządzają zespołem bądź okresowo pełnią funkcje lidera, ✔️pełnią funkcję nieformalnego lidera lub odpowiadają za realizację zadań w zespole, ✔️widzą trudności z porozumiewaniem się z członkami zespołu, ✔️chcą poprawić komunikację i współpracę w zespole, ✔️chcą terminowo i efektywnie realizować zadnia. |
Delegowanie bez stresu – motywowanie i egzekwowanie zadań | Celem szkolenia jest poznanie zasad skutecznego delegowania zadań i obowiązków pozwalającego na zwiększenie odpowiedzialności i motywacji pracowników oraz egzekwowania wcześniejszych ustaleń. Uczestnicy będą mieli okazję stworzyć własny plan poprawy delegowania. | Atutem szkolenia jest interaktywna forma online, która pozwala na: ✔️ udział z dowolnego miejsca - wystarczy komputer i dostęp do internetu, ✔️ natychmiastowe zadawanie pytań prowadzącemu i uzyskiwanie wyjaśnień w kontekście realnych wyzwań laboratoryjnych, ✔️ praktyczne ćwiczenia na żywo, ✔️ wymianę doświadczeń między uczestnikami dzięki wspólnej pracy w sesjach warsztatowych, ✔️ dostęp do materiałów w wersji elektronicznej | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności pomagające w pracy w zespole. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia zakresu delegowania zadań ✔️Dlaczego delegowanie stresuje liderów? ✔️Delegowanie krok po kroku. ✔️Motywowanie podczas delegowania. ✔️Egzekwowanie zadań bez stresu i konfliktów. ✔️Indywidualny plan działania. | Uczestnicy: ✔️zrozumieją, dlaczego delegowanie bywa trudne i stresujące, ✔️ poznają zasady skutecznego przekazywania zadań, ✔️ nauczą się delegować w sposób zwiększający odpowiedzialność pracowników, ✔️ poznają techniki motywowania podczas delegowania, ✔️ przećwiczą egzekwowanie ustaleń bez nadmiernej kontroli i konfliktów, ✔️ stworzą własny plan poprawy delegowania. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy: ✔️zrozumieją, dlaczego delegowanie bywa trudne i stresujące, ✔️ poznają zasady skutecznego przekazywania zadań, ✔️ nauczą się delegować w sposób zwiększający odpowiedzialność pracowników, ✔️ poznają techniki motywowania podczas delegowania, ✔️ przećwiczą egzekwowanie ustaleń bez nadmiernej kontroli i konfliktów, ✔️ stworzą własny plan poprawy delegowania. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️pełnią funkcje kierownicze, zarządzają zespołem bądź okresowo pełnią funkcje lidera, ✔️czują się przeciążeni nadmiarem obowiązków, ✔️chcą skutecznie motywować pracowników, ✔️zależy im na terminowym wykonywaniu zadań, ✔️chcą uniknąć nadmiernej kontroli. |
Excel: tabele przestawne (PIVOT), zaawansowane wykresy i dashboardy, użycie AI do arkusza | Znasz już podstawy Excela? Czas wejść na poziom ekspercki!
Celem tego zaawansowanego szkolenia jest dostarczenie Ci praktycznych narzędzi, które zrewolucjonizują Twoją codzienną pracę z danymi. To idealna kontynuacja dla osób po kursie od podstaw, skupiająca się na zaawansowanej analityce i automatyzacji. | Atutem szkolenia jest interaktywna forma online, która pozwala na: ✔️ udział z dowolnego miejsca - wystarczy komputer i dostęp do internetu, ✔️ natychmiastowe zadawanie pytań prowadzącemu i uzyskiwanie wyjaśnień w kontekście realnych wyzwań laboratoryjnych, ✔️ praktyczne ćwiczenia na żywo ✔️ wymianę doświadczeń między uczestnikami dzięki wspólnej pracy w sesjach warsztatowych, ✔️ dostęp do materiałów w wersji elektronicznej - gotowych do zastosowania w praktyce - m.in KAŻDY UCZESTNIK OTRZYMA LISTĘ SKRÓTÓW KLAWISZOWYCH | Blok 1: Estetyka i czytelność danych – piękne podstawowe wykresy (Poziom: Średniozaawansowany) a) Od surowych danych do jasnego komunikatu – jak prawidłowo dobrać typ wykresu (m.in. kolumnowy, liniowy, kołowy) do celu analitycznego i biznesowego. b) Sztuka "odgracania" i zaawansowane formatowanie – zasady minimalizmu, praca z kolorami, etykietami i osiami, aby wizualizacje wyglądały profesjonalnie i nowocześnie. c) Tworzenie i zapisywanie własnych szablonów wykresów spójnych z marką firmy, w celu błyskawicznego formatowania przyszłych raportów. Blok 2: Wielowymiarowa analiza danych za pomocą Tabel Przestawnych - PIVOT (Poziom: Średniozaawansowany) a) Budowa i zaawansowana konfiguracja tabel przestawnych, w tym tworzenie własnych pól obliczeniowych i niestandardowe grupowanie danych. b) Ożywianie dashboardów – wdrażanie fragmentatorów (slicerów) i osi czasu, pozwalających na szybkie i interaktywne sterowanie wieloma wykresami naraz. c) Wprowadzenie do Modelu Danych – łączenie wielu tabel i źródeł w jeden spójny raport, bez konieczności używania skomplikowanych formuł. Blok 3: Interaktywne Dashboardy i wizualizacja danych (Poziom: zaawansowany) a) Architektura informacji – zasady projektowania nowoczesnych, czytelnych i profesjonalnych dashboardów od podstaw. b) Tworzenie i formatowanie zaawansowanych wykresów analitycznych (m.in. wykresy kaskadowe, lejkowe, mapy drzewa). c) Budowa pierwszego, interaktywnego panelu raportowego na bazie gotowych danych, aby zrozumieć cel i "efekt końcowy" dalszej pracy. Blok 4: Przyszłość Excela – Sztuczna Inteligencja (AI) i automatyzacja procesów (Poziom: Ekspercki) a) Wykorzystanie najnowszych, wbudowanych narzędzi sztucznej inteligencji w Excelu do błyskawicznego wyłapywania trendów i generowania podsumowań. b) Skuteczna współpraca z zewnętrznymi asystentami AI (np. ChatGPT, Copilot, Claude) – jak pisać polecenia (prompty), aby AI generowało dla nas najtrudniejsze formuły i szukało błędów. | Uczestnicy uzyskają m.in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ znacząco ograniczą czas poświęcany na żmudne, ręczne zadania dzięki automatyzacji procesów, Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m.in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ znacząco ograniczą czas poświęcany na żmudne, ręczne zadania dzięki automatyzacji procesów, Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony certyfikatem. | Osoby o ugruntowanej wiedzy nt. MS Excel - zalecane wcześniejsze ukończenie szkolenia ESS pt. "Excel dla kazdego: krok po kroku od podstaw do sprawdzonych praktyk" |
Czynniki wpływające na częstotliwość wzorcowań, sprawdzeń pośrednich wyposażenia pomiarowego | Celem szkolenia jest zdobycie prakrtycznej wiedzy i umiejętności w zakresie opracowywania, przeglądania i dostosowywaniem programów nadzoru nad wyposażeniem do prawidłowej realizacji działalności laboratoryjnej. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: a. wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025 dotyczące nadzoru nad wyposażeniem wykorzystywanym w działalności laboratoryjnej, w tym zapewnienia jego właściwego funkcjonowania i przydatności do zamierzonego zastosowania, b. wymagania dokumentów PCA oraz wytyczne ILAC G24:2022 dotyczące wzorcowania wyposażenia pomiarowego i ustalania odpowiednich odstępów pomiędzy wzorcowaniami, c. wzorcowanie jako forma nadzoru metrologicznego nad wyposażeniem pomiarowym laboratorium. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: - poznanie i właściwe zrozumienie wymagań normy PN-EN ISO/IEC 17025 oraz dokumentach PCA w odniesieniu do nadzoru nad wyposażeniem, - nabycie umiejętność opracowania i doskonalenia programu nadzoru nad wyposażeniem obejmującego zarówno działania zewnętrzne, jak i wewnętrzne, w sposób zapewniający spełnienie wymagań akredytacyjnych, - umiejętność ustalania odstępów pomiędzy wzorcowaniami i sprawdzeniami pośrednimi na podstawie analizy ryzyka oraz konkretnych przesłanek technicznych i doświadczeń związanych z użytkowaniem wyposażenia, - zwiększenie kompetencji personelu laboratorium. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: - poznanie i właściwe zrozumienie wymagań normy PN-EN ISO/IEC 17025 oraz dokumentach PCA w odniesieniu do nadzoru nad wyposażeniem, - nabycie umiejętność opracowania i doskonalenia programu nadzoru nad wyposażeniem obejmującego zarówno działania zewnętrzne, jak i wewnętrzne, w sposób zapewniający spełnienie wymagań akredytacyjnych, - umiejętność ustalania odstępów pomiędzy wzorcowaniami i sprawdzeniami pośrednimi na podstawie analizy ryzyka oraz konkretnych przesłanek technicznych i doświadczeń związanych z użytkowaniem wyposażenia, - zwiększenie kompetencji personelu laboratorium. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które zajmują się nadzorowaniem wyposażenia oraz pozostałego personelu zaangażowanego w działalność laboratoryjną. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Excel dla każdego: krok po kroku od podstaw do sprawdzonych praktyk | Celem szkolenia jest przekazanie krok po kroku praktycznych umiejętności efektywnego wykorzystania programu Microsoft Excel w codziennej pracy. Szkolenie to okazja do zrozumienia podstawowych mechanizmów działania arkuszy, przez budowanie zaawansowanych formuł i analiz danych, aż po tworzenie zautomatyzowanych raportów i narzędzi wspierających pracę operacyjną.
Szkolenie w formie interaktywnych warsztatów online pozwoli krok po kroku zrozumieć, jak Excel może usprawnić codzienną pracę, zminimalizować ryzyko błędów oraz zautomatyzować powtarzalne procesy analityczne i raportowe. | Atutem szkolenia jest interaktywna forma online, która pozwala na: ✔️ udział z dowolnego miejsca - wystarczy komputer i dostęp do internetu, ✔️ natychmiastowe zadawanie pytań prowadzącemu i uzyskiwanie wyjaśnień w kontekście realnych wyzwań laboratoryjnych, ✔️ praktyczne ćwiczenia na żywo, ✔️ wymianę doświadczeń między uczestnikami dzięki wspólnej pracy w sesjach warsztatowych, ✔️ dostęp do materiałów w wersji elektronicznej - gotowych do zastosowania w praktyce - m.in KAŻDY UCZESTNIK OTRZYMA LISTĘ SKRÓTÓW KLAWISZOWYCH. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę o działaniu MS Excel, ale przede wszystkim zbudować umiejętności, które można zastosować w praktyce - od pisania skutecznych formuł, przez analizę częstych błędów, aż po świadome prowadzenie arkuszy w codziennej działalności laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: Podstawy pracy w Excelu - uporządkowanie wiedzy a. Struktura arkusza i skoroszytu b. Typy danych i ich znaczenie w obliczeniach c. Najczęstsze błędy użytkowników i jak ich unikać Poruszanie się po Excelu - przeskakuj między komórkami jak ninja a. Skróty klawiszowe do zaznaczania zakresów, dodawania wierszy itd. b. Skróty klawiszowe do przemieszczania się zamiast używania myszki c. Najczęstsze skróty klawiszowe do przyśpieszenia pracy Adresowanie komórek i budowanie formuł a. Odwołania względne, bezwzględne i mieszane b. Praktyczne zastosowania ($A$1, A$1, $A1) c. Budowanie przejrzystych i odpornych na błędy formuł Tabele i praca na danych (tabele dynamiczne) a. Tworzenie tabel w Excelu b. Automatyczne rozszerzanie zakresów c. Formuły działające dynamicznie na nowych danych d. Wprowadzenie do analizy danych w tabelach Logika w Excelu - podejmowanie decyzji w arkuszu a. Funkcja JEŻELI - podstawy i zastosowania b. Funkcje ORAZ i LUB c. Zagnieżdżone warunki logiczne d. Budowanie wielopoziomowych reguł decyzyjnych Analiza danych według kryteriów a. SUMA.JEŻELI i SUMA.WARUNKÓW b. LICZ.JEŻELI i LICZ.WARUNKÓW c. Tworzenie analiz wielokryterialnych d. Praktyczne zastosowania w raportowaniu i kontroli danych Wyszukiwanie i łączenie danych a. WYSZUKAJ.PIONOWO - zasady działania i ograniczenia b. X.WYSZUKAJ - nowoczesne podejście do wyszukiwania c. Łączenie danych z różnych arkuszy i tabel d. Najczęstsze błędy i jak ich unikać Automatyzacja raportów i pracy na wielu arkuszach a. Tworzenie arkuszy raportowych b. Funkcja ADR.POŚR - dynamiczne odwołania c. Łączenie danych z wielu źródeł d. Budowanie prostych systemów raportowych Formatowanie warunkowe i wizualizacja danych a. Podstawy formatowania warunkowego b. Automatyczne oznaczanie wyników (np. przekroczenia norm) c. Wizualne zarządzanie danymi (kolory, alerty) d. Tworzenie czytelnych arkuszy operacyjnych Case study – przykład arkuszu laboratoryjnego (praktyka) a. Automatyczne przenoszenie danych między arkuszami b. Budowa systemu: rejestr próbek (arkusz 1) -> lista wyników (arkusz 2) c. Generowanie unikalnych kodów próbek d. Automatyczne oznaczanie badań do wykonania e. Formatowanie wyników - kolory, znaczniki itp. f. Optymalizacja i eliminacja ręcznej pracy | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️zrozumieją, jak działa Excel i jak unikać typowych błędów, ✔️nauczą się tworzyć zaawansowane formuły i warunki logiczne, ✔️będą sprawnie analizować dane według wielu kryteriów, ✔️opanują wyszukiwanie i łączenie danych z różnych źródeł, ✔️nauczą się automatyzować raporty i procesy, ✔️wykorzystają formatowanie warunkowe do kontroli wyników, ✔️stworzą praktyczne rozwiązania (np. arkusze laboratoryjne), ✔️zwiększą efektywność i ograniczą pracę manualną, ✔️ skutecznie zaplanują dalszy rozwój kompetencji cyfrowych w laboratorium, Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️zrozumieją, jak działa Excel i jak unikać typowych błędów, ✔️nauczą się tworzyć zaawansowane formuły i warunki logiczne, ✔️będą sprawnie analizować dane według wielu kryteriów, ✔️opanują wyszukiwanie i łączenie danych z różnych źródeł, ✔️nauczą się automatyzować raporty i procesy, ✔️wykorzystają formatowanie warunkowe do kontroli wyników, ✔️stworzą praktyczne rozwiązania (np. arkusze laboratoryjne), ✔️zwiększą efektywność i ograniczą pracę manualną, ✔️ skutecznie zaplanują dalszy rozwój kompetencji cyfrowych w laboratorium, Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Szkolenie zostało przygotowane dla osób, które potrzebują używać Excela, ale nie potrafią wykorzystać potencjału tego narzędzia. Do udziału uczestnik nie musi posiadać żadnej wiedzy, ale potrzebna jest u niego ambicja do poznania pracy z Excelem - szybciej, sprawniej i bardziej świadomie. Program jest szczególnie wartościowy dla: · osób pracujących na danych i raportach · pracowników laboratoriów · specjalistów administracyjnych i analitycznych · kierowników zespołów Szkolenie pozwala przejść przez pełny proces: od podstaw -> przez praktykę -> do automatyzacji i usprawnienia pracy. Dla bardziej zaawansowanych uczestników będzie okazją do uporządkowania wiedzy i poznania dobrych praktyk oraz bardziej efektywnych rozwiązań. |
Profesjonalna obsługa MS Word | Praktyczne przygotowanie do zaawansowanej pracy z Microsoft Word, w tym tworzenia profesjonalnych, wielostronicowych dokumentów, szablonów oraz automatyzacji pracy. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | 1. Środowisko Pracy i Konfiguracja Edytora a. Wprowadzenie do budowy okna głównego i najważniejszych pojęć. b. Personalizacja paska szybkiego dostępu oraz modyfikacja wstążki z narzędziami. c. Przegląd zaawansowanych ustawień programu d. Praca w chmurze, współdzielenie plików oraz wznawianie czytania na innych urządzeniach. e. Przegląd najnowszych aktualizacji i funkcji w MS Word. 2. Formatowanie Treści i Struktura Dokumentu a. Podstawy pracy z tekstem: zarządzanie czcionkami, ustawienia akapitów. b. Organizacja treści za pomocą list (punktowane, numerowane i wielopoziomowe). c. Optymalizacja pracy przy użyciu Malarza formatów. d. Zaawansowane opcje wyszukiwania, zamiany i zaznaczania tekstu. e. Łamanie stron i podział tekstu na kolumny – najlepsze praktyki. f. Zastosowanie sekcji w dokumencie. g. Projektowanie i prawidłowe wykorzystanie nagłówków oraz stopek. 3. Spójność Wizualna: Motywy i Style a. Zrozumienie różnic pomiędzy motywem a stylem. b. Rodzaje stylów: znakowe, akapitowe, połączone (mieszane), tabelaryczne oraz list. c. Bazowanie na istniejących stylach i dziedziczenie właściwości. d. Tworzenie własnych stylów od podstaw oraz edycja już istniejących. e. Zarządzanie formatowaniem przy pomocy Inspektora stylów. 4. Wzbogacanie Dokumentu o Obiekty i Grafikę a. Implementacja obrazów zewnętrznych oraz ich edycja wewnątrz programu. b. Praca z grafiką wektorową SmartArt oraz wstawianie zrzutów ekranu. c. Dodawanie kształtów (nowe możliwości formatowania) oraz ręczne wprowadzanie równań matematycznych. d. Osadzanie innych plików i obiektów w treści. e. Wykorzystanie pól automatycznych, stron tytułowych itp. 5. Zarządzanie Wielostronicowymi Dokumentami a. Nawigacja w obszernych plikach: zakładki oraz funkcja „Przejdź do...”. b. Wykorzystanie widoku konspektu do masowego przenoszenia rozdziałów i akapitów. c. Struktura Master Document: budowanie jednego dużego pliku z wielu podrzędnych. d. Generowanie oraz aktualizacja automatycznych spisów treści. e. Definiowanie poziomów nagłówków uwzględnianych w spisie. f. Wstawianie i zarządzanie indeksami oraz spisami ilustracji/obiektów. g. Przypisy (dolne i końcowe) oraz obsługa źródeł, cytowań i bibliografii. 6. Standaryzacja Pracy za Pomocą Szablonów i Formularzy a. Metody projektowania własnych szablonów dokumentów. b. Korzystanie z gotowych wzorów dostępnych w sieci i modyfikacja istniejących szablonów. c. Administrowanie biblioteką szablonów. d. Wprowadzenie do formantów – tworzenie interaktywnych formularzy. 7. Automatyzacja Wysyłki – Korespondencja Seryjna a. Przygotowanie bazy danych oraz import zewnętrznych list adresatów. b. Konfiguracja dokumentów głównych (listy, koperty, etykiety i naklejki). c. Definiowanie pól korespondencji seryjnej. d. Opcje scalania oraz masowy wydruk spersonalizowanych materiałów. 8. Współpraca w Zespole i Recenzowanie Treści a. Komunikacja wewnątrz pliku z wykorzystaniem systemu komentarzy. b. Włączanie trybu śledzenia zmian i rejestrowanie historii edycji. c. Zarządzanie oknem recenzowania (podgląd oryginału, wersji po modyfikacjach i weryfikacja autorów). d. Zatwierdzanie oraz odrzucanie poprawek. e. Porównywanie różnych wersji plików oraz scalanie poprawek z wielu kopii w jeden finalny dokument. 9. Finalizacja, Zabezpieczenia i Dostępność a. Narzędzia językowe: weryfikacja ortografii, gramatyki oraz moduł tłumaczenia tekstu. b. Kontrola dostępności – sprawdzanie czytelności pliku dla osób z niepełnosprawnościami. c. Oczyszczanie dokumentu z wrażliwych metadanych przed jego publikacją. d. Ochrona pliku przed edycją, zakładanie haseł i oznaczanie jako „wersja ostateczna”. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️Zaawansowane umiejętności pracy tekstowej z Wordem ✔️Znajomość metod projektowania własnych szablonów dokumentów ✔️Biegłość w optymalizacji pracy z Wordem | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️Zaawansowane umiejętności pracy tekstowej z Wordem ✔️Znajomość metod projektowania własnych szablonów dokumentów ✔️Biegłość w optymalizacji pracy z Wordem | Szkolenie przeznaczone jest przede wszystkim dla pracowników laboratoriów i analityków. Program jest również atrakcyjny dla wszystkich osób, których codzienna praca wymaga zaawansowanej znajomości programu MS Word w celu sprawnego tworzenia profesjonalnych, powtarzalnych i estetycznych dokumentów tekstowych. |
Sztuczna inteligencja w laboratorium - od podstaw do sprawdzonych praktyk w dobie AI | Celem szkolenia jest przekazanie praktycznych umiejętności korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w pracy laboratoryjnej - od zrozumienia zupełnych podstaw działania, przez formułowanie skutecznych poleceń (promptów), aż po świadome i bezpieczne wykorzystywanie dostępnych rozwiązań.
Szkolenie w formie interaktywnych warsztatów online pozwoli, krok po kroku, zrozumieć, w jakich obszarach AI może wspierać codzienną pracę w laboratorium, a gdzie kluczowe pozostają wiedza i doświadczenie człowieka wspierane przez inne cyfrowe narzędzia. | Atutem szkolenia jest interaktywna forma online, która pozwala na: ✔️ udział z dowolnego miejsca - wystarczy komputer i dostęp do internetu, ✔️ natychmiastowe zadawanie pytań prowadzącemu i uzyskiwanie wyjaśnień w kontekście realnych wyzwań laboratoryjnych, ✔️ praktyczne ćwiczenia na żywo w narzędziach sztucznej inteligencji (np. ChatGPT), ✔️ wykorzystanie quizów i ankiet online, które wspierają aktywny udział, ✔️ wymianę doświadczeń między uczestnikami dzięki wspólnej pracy w sesjach warsztatowych, ✔️ dostęp do materiałów w wersji elektronicznej - gotowych do zastosowania w praktyce. | Podczas szkolenia uczestnicy poznają kompleksowe i praktyczne podejście do bezpiecznego wykorzystania sztucznej inteligencji w pracy laboratoryjnej. Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę o działaniu AI, ale przede wszystkim umiejętności, które można zastosować - od pisania skutecznych poleceń, przez analizę ryzyk, aż po świadome korzystanie z dostępnych narzędzi w codziennej praktyce laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: 1. Czym właściwie jest sztuczna inteligencja (AI) - osadzenie w temacie a. Popularność AI - dlaczego warto rozumieć jej możliwości dla laboratorium b. Kontekst rozwoju AI - historia i przegląd najnowszych osiągnięć c. Czy popularny Chat GPT to jedyna opcja i remedium na wszystkie wyzwania, szczególnie w kontekście laboratorium? 2. Rodzaje sztucznej inteligencji - połączmy kropki, jakie narzędzie AI pomoże z jakimi wyzwaniami. Bez żargonu technicznego, wytłumaczone po ludzku 3. Zrozumienie podstaw działania AI (szczególny nacisk na Chat GPT) a. Jak połączyć się z narzędziami AI i rozpocząć pracę? b. Jak AI „myśli” oraz „uczy się” na przykładach i danych? c. Dlaczego AI potrafi odpowiadać poprawnie, ale też popełniać pięknie zamaskowane błędy („halucynacje”)? d. Jak sprawdzić poprawność uzyskanych odpowiedzi? 4. Bezpieczne korzystanie z AI w laboratorium (szczególny nacisk na Chat GPT) a. Jakie treści/dane można wprowadzać do AI, a jakie są ryzykowne lub niedozwolone b. Ćwiczenia klasyfikujące „dozwolone - niebezpieczne - zakazane” 5. AI w codziennej praktyce laboratoryjnej (szczególny nacisk na Chat GPT) a. Przykłady zastosowań b. Zadania, w których AI wspiera, i takie, w których nie zastąpi specjalisty c. Krytyczna ocena potencjału AI w wybranym fragmencie pracy laboratoryjne 6. Praktyka: pisanie skutecznych poleceń “promptów” (szczególny nacisk na Chat GPT) a. Jak formułować pytania i zadania, żeby AI dało wartościowe odpowiedzi b. Ćwiczenia na żywo: od prostych poleceń po złożone analizy c. Refleksja: co działa najlepiej i dlaczego? 7. Przegląd popularnych narzędzi dostępnych na rynku a. ChatGPT, Microsoft Copilot, Gemini - różnice w możliwościach i ograniczeniach b. Jak dobrać odpowiednie narzędzie do potrzeb organizacji? 8. Dobre praktyki i wdrożenie w laboratorium a. Czy wprowadzać AI do codziennej pracy? b. Checklista dla kierowników: jak krok po kroku wprowadzać AI c. Plan dalszego rozwoju kompetencji AI w laboratorium | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ zrozumieją różnice między głównymi rodzajami sztucznej inteligencji, ✔️ poznają narzędzia dostępne na rynku (z naciskiem na ChatGPT), ✔️ poznają praktyczne przykłady zastosowania AI w pracy laboratoryjnej, ✔️ zrozumieją zasady bezpieczeństwa, poufności i zgodności z RODO, ✔️ opanują zasady formułowania skutecznych poleceń (promptów), ✔️ nauczą się oceniać jakość odpowiedzi i zweryfikować błędy AI, ✔️ określą zadania, w których AI realnie wspiera pracowników, ✔️ skutecznie zaplanują dalszy rozwój kompetencji cyfrowych w laboratorium. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ zrozumieją różnice między głównymi rodzajami sztucznej inteligencji, ✔️ poznają narzędzia dostępne na rynku (z naciskiem na ChatGPT), ✔️ poznają praktyczne przykłady zastosowania AI w pracy laboratoryjnej, ✔️ zrozumieją zasady bezpieczeństwa, poufności i zgodności z RODO, ✔️ opanują zasady formułowania skutecznych poleceń (promptów), ✔️ nauczą się oceniać jakość odpowiedzi i zweryfikować błędy AI, ✔️ określą zadania, w których AI realnie wspiera pracowników, ✔️ skutecznie zaplanują dalszy rozwój kompetencji cyfrowych w laboratorium. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Szkolenie zostało przygotowane dla osób bez rozbudowanej wiedzy technicznej na temat sztucznej inteligencji, pracujących w laboratoriach - zarówno kierowników, jak i pracowników. Program szkolenia jest idealny dla osób, które chcą dowiedzieć się, jak w prosty i praktyczny sposób korzystać z AI. Aktywny udział w szkoleniu pozwoli szybko i efektywnie przejść przez pełen cykl od świadomości → zrozumienia → praktyki → refleksji → do wdrożenia AI. W przypadku osób posiadających większą wiedzę na temat AI, szkolenie przyczyni się do potwierdzenia poprawnej realizacji najlepszych praktyk oraz zaadresuje ewentualne obszary dalszego doskonalenia. |
PN-ISO 8466-1:2026-08 – co nowe wydanie zmienia w kalibracji? Od wymagań normy do praktyki laboratoryjnej – liniowość, zakres roboczy i ocena wyników metod AAS, ICP. | Celem szkolenia jest praktyczne zapoznanie uczestników z wymaganiami nowego wydania PN-ISO 8466-1:2026-08 oraz pokazanie, jak przełożyć je na codzienną praktykę laboratoryjną w zakresie kalibracji metod AAS, ICP.
Uczestnicy poznają zasady oceny liniowości funkcji kalibracji, wyznaczania zakresu roboczego oraz oceny wyników, a także sposoby prawidłowego wykorzystania podejścia opisanego w normie w rzeczywistych warunkach pracy laboratorium. Szczególny nacisk zostanie położony na połączenie wymagań normatywnych z doświadczeniem praktycznym, interpretację wyników obliczeń oraz unikanie najczęstszych błędów przy ocenie kalibracji. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | a. PN-ISO 8466-1:2026-08 – nowe wydanie i nowe podejście do kalibracji metod analitycznych, b. Liniowy zakres roboczy i zakres kalibracji – jak prawidłowo je wyznaczać i oceniać, c. Funkcja kalibracji w praktyce – dobór strategii i interpretacja wyników, d. Wzorzec zewnętrzny, wzorzec wewnętrzny i metoda dodatku wzorca – różne strategie, właściwy wybór, e. Sprawdzanie ważności kalibracji – jak potwierdzić wiarygodność wyników, f. Liniowość pod lupą – ocena statystyczna, test Mandela i test krzywizny, g. Regresja ważona – kiedy warto odejść od klasycznej regresji liniowej, h. Norma a praktyka laboratoryjna – interpretacja wymagań, przykłady i najczęstsze problemy, i. Kalibracja bez wątpliwości – praktyczne podsumowanie. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ gotowy, edytowalny arkusz Excel do oceny krzywej kalibracyjnej, ✔️ zrozumienie, jakie wymagania nowego wydania PN-ISO 8466-1:2026-08 dotyczą liniowości, zakresu roboczego i oceny kalibracji, ✔️ praktyczne wskazówki dotyczące interpretacji wyników i oceny poprawności kalibracji, ✔️ zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ gotowy, edytowalny arkusz Excel do oceny krzywej kalibracyjnej, ✔️ zrozumienie, jakie wymagania nowego wydania PN-ISO 8466-1:2026-08 dotyczą liniowości, zakresu roboczego i oceny kalibracji, ✔️ praktyczne wskazówki dotyczące interpretacji wyników i oceny poprawności kalibracji, ✔️ zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które są pracownikami laboratoriów - zarówno nowymi, jak i doświadczonymi, na różnych stanowiskach. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Zbuduj automatyczny raport stanu magazynowego w Excelu | Praktyczne przygotowanie uczestników do samodzielnego zaprojektowania i wdrożenia zautomatyzowanego narzędzia w MS Excel do monitorowania i raportowania stanów magazynowych. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program szkolenia (4 moduły): Import i transformacja danych magazynowych a. Pobieranie danych o stanach magazynowych z plików zewnętrznych (Karty papierowe, CSV, TXT). b. Czyszczenie i przygotowanie danych: usuwanie duplikatów, formatowanie kolumn i typów danych. c. Automatyzacja procesu pobierania – jednorazowe ustawienie zapytania dla cyklicznych raportów. Budowa logiki obliczeniowej i powiązania danych a. Zaawansowane funkcje wyszukiwania (X.WYSZUKAJ, WYSZUKAJ.PIONOWO) do łączenia tabel. b. Wykorzystanie funkcji logicznych (JEŻELI, WARUNKI) do automatycznej identyfikacji braków i nadwyżek. c. Tworzenie kolumn obliczeniowych dla wskaźników rotacji i bezpiecznego zapasu. Raportowanie za pomocą Tabel Przestawnych PIVOT a. Projektowanie dynamicznych tabel przestawnych. b. Grupowanie danych po datach (np. analiza wydań w ujęciu miesięcznym lub tygodniowym). c. Wdrażanie fragmentatorów (slicerów) oraz osi czasu dla szybkiego, interaktywnego filtrowania widoku. Wizualizacja wyników i zabezpieczanie pliku a. Formatowanie warunkowe jako system wizualnych alertów (np. czerwone podświetlenie krytycznych stanów). b. Budowa czytelnego Dashboardu (wykresy dynamiki i struktury zapasów). c. Ochrona struktury arkusza i zabezpieczanie komórek z formułami przed przypadkową edycją. | Uczestnicy uzyskają m.in. następujące korzyści praktyczne:
Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m.in. następujące korzyści praktyczne:
Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony certyfikatem. | Pracownicy laboratorium, którzy chcą zautomatyzwować powtarzalne czynności raportowania. |
Nie za dużo, nie za mało - o poprawnym zaokrąglaniu wyników | Celem szkolenia jest uporządkowanie i pogłębienie wiedzy i umiejętności uczestników w zakresie
stosowania precyzyjnych i ujednoliconych metod zaokrąglania wyników i niepewności pomiarowej.
Uczestnicy nauczą się jak unikać najczęstszych błędów, które mogą prowadzić do nieścisłości,
błędnych interpretacji lub niezgodności. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia z obszaru zasad zaokrąglania wyników: a. normy i dyspozycje systemowe do wdrożenia, b. zasady matematyczne i metrologiczne zaokrąglania wyników, c. zaokrąglanie wyniku a zaokrąglone niepewności, d. liczby znaczące i jednostki miary, e. Excel a zaokrąglanie wyników. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ umiejętność zidentyfikowania i zastosowania wymagań zawartych m. in. w PN-70-N-02120; NIST GLP9; PN-EN ISO 80000-1:2023-06; PN-EN ISO/IEC 17025; normach metodycznych, ✔️ rozróżniać różne metody zaokrąglania i świadomie je stosować, ✔️ unikać typowych błędów związanych z zaokrąglaniem wyników i niepewności, ✔️świadomie stosować zaokrąglanie w arkuszu kalkulacyjnym Excel, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ umiejętność zidentyfikowania i zastosowania wymagań zawartych m. in. w PN-70-N-02120; NIST GLP9; PN-EN ISO 80000-1:2023-06; PN-EN ISO/IEC 17025; normach metodycznych, ✔️ rozróżniać różne metody zaokrąglania i świadomie je stosować, ✔️ unikać typowych błędów związanych z zaokrąglaniem wyników i niepewności, ✔️świadomie stosować zaokrąglanie w arkuszu kalkulacyjnym Excel, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ chcą udoskonalić swoje podejście do zaokrąglania wyników, ✔️ nie dysponują dyspozycjami systemowymi w tym zakresie, ✔️ pragną zweryfikować i uporządkować stosowane procedury, ✔️ są nowymi pracownikami rozpoczynającymi swoją drogę zawodową. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Potwierdzanie ważności wyników badań - od teorii do praktyki | Celem szkolenia jest uporządkowanie i przekazanie uczestnikom praktycznych umiejętności
niezbędne do skutecznego planowania, realizacji, dokumentowania i oceny działań związanych z
potwierdzaniem ważności wyników metod badawczych. Szkolenie umożliwi pełniejsze
zrozumienie wymagań normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018 oraz ich świadome i efektywne
zastosowanie w praktyce laboratoryjnej – zarówno w codziennej pracy, jak i w kontekście auditów. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia z obszaru potwierdzenia ważności wyników metod badawczych: a. wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018 w zakresie potwierdzania ważności wyników ze szczegółową analizą w tym określenie najczęściej popełnianych błędów, punktów krytycznych i propozycji rozwiązań, b. specyfika metod badawczych w kontekście potwierdzania ważności wyników, c. kryteria akceptacji – jak ustalać, stosować i aktualizować, d. bieżąca analiza jako narzędzie do potwierdzania ważności wyników, e. tworzenie, prowadzenie i interpretacja kart kontrolnych, f. statystyczne metody oceny ważności wyników, g. długoterminowa analiza potwierdzenia ważności wyników. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️wiedzę na temat wdrażania potwierdzenia ważności wyników w metodach badawczych, ✔️umiejętność identyfikacji i eliminacji potencjalnych błędów analitycznych, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️wiedzę na temat wdrażania potwierdzenia ważności wyników w metodach badawczych, ✔️umiejętność identyfikacji i eliminacji potencjalnych błędów analitycznych, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️na co dzień wykonują badania, ✔️tworzą programy potwierdzenia ważności wyników, ✔️wykonują analizy statystyczne tych wyników otrzymanych z monitorowania. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i umiejętności niezbędne w działalności laboratoryjnej w obszarze potwierdzania ważności wyników! |
Od łopaty do laboratorium – jak pobrać reprezentatywną próbkę osadu ściekowego | Doskonalenie wiedzy i umiejętności w zakresie prawidłowego pobierania, przygotowania i dokumentowania procesu pobierania próbek osadów ściekowych zgodnie z zasadami zapewnienia ich reprezentatywności. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️Od łopaty do wyniku – dlaczego próbka decyduje o ważności wyniku ✔️Osad ściekowy bez tajemnic – gdzie, kiedy i jak pobierać próbkę. ✔️Reprezentatywna próbka krok po kroku – od punktu pobierania do pojemnika ✔️Droga próbki do laboratorium. ✔️Dokumentowanie procesu pobierania próbki. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️zrozumienie, jak uniknąć błędów wpływających na ważność wyników badań, ✔️praktyczną wiedzę dotyczącą przygotowania, zabezpieczenia i transportu próbek do laboratorium, ✔️sposób nadzoru nad procesem pobierania, ✔️możliwość wykorzystania zdobytej wiedzy w codziennej pracy. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️zrozumienie, jak uniknąć błędów wpływających na ważność wyników badań, ✔️praktyczną wiedzę dotyczącą przygotowania, zabezpieczenia i transportu próbek do laboratorium, ✔️sposób nadzoru nad procesem pobierania, ✔️możliwość wykorzystania zdobytej wiedzy w codziennej pracy. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ odpowiadają za proces pobierania próbek osadów, ✔️ chcą usystematyzować lub poszerzyć wiedzę z zakresu prawidłowego przygotowania próbki, ✔️ dążą do ograniczenia ryzyka błędów przedanalitycznych oraz doskonalenia procesu pobieranych próbek, ✔️ pracują w laboratoriach, oczyszczalniach ścieków, zakładach przemysłowych lub jednostkach odpowiedzialnych za ochronę środowiska, ✔️ chcą poznać praktyczne rozwiązania i dobre praktyki wynikające z normy PN-EN ISO 5667-13. |
Akredytacja i znaczenie normy PN-EN ISO/IEC 17025 | Przedstawienie kluczowych wymagań normy PN-EN ISO/IEC 17025 oraz wyjaśnienie znaczenia akredytacji laboratoriów w praktyce. Szkolenie umożliwi uczestnikom zrozumienie wpływu wymagań normy na kompetencje laboratorium, ważność wyników badań oraz skuteczne funkcjonowanie systemu zarządzania. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️Rola normy PN-EN ISO/IEC 17025 w działalności laboratorium. ✔️Znaczenie kompetencji laboratorium. ✔️Akredytacja laboratorium – czym jest i co oznacza w praktyce. ✔️Kluczowe obszary oceny laboratorium podczas procesu akredytacji. ✔️Dokumentacja, nadzór nad procesami i ciągłe doskonalenie. ✔️Najczęstsze wyzwania w utrzymaniu zgodności z normą. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ zrozumienie znaczenia normy PN-EN ISO/IEC 17025 w codziennej pracy laboratorium, ✔️ zdobycie wiedzy na temat procesu akredytacji i wymagań jednostki akredytującej, ✔️ umiejętność identyfikowania kluczowych obszarów wpływających na wiarygodność wyników badań, ✔️ lepsze przygotowanie do utrzymania zgodności z wymaganiami normy, ✔️ poznanie dobrych praktyk wspierających skuteczne zarządzanie działalnością laboratoryjną. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ zrozumienie znaczenia normy PN-EN ISO/IEC 17025 w codziennej pracy laboratorium, ✔️ zdobycie wiedzy na temat procesu akredytacji i wymagań jednostki akredytującej, ✔️ umiejętność identyfikowania kluczowych obszarów wpływających na wiarygodność wyników badań, ✔️ lepsze przygotowanie do utrzymania zgodności z wymaganiami normy, ✔️ poznanie dobrych praktyk wspierających skuteczne zarządzanie działalnością laboratoryjną. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ uczestniczą w przygotowaniu lub utrzymaniu akredytacji laboratorium, ✔️ chcą poznać praktyczne znaczenie wymagań normy PN-EN ISO/IEC 17025, ✔️ są odpowiedzialni za dokumentację i system zarządzania, ✔️ chcą poszerzyć wiedzę z zakresu funkcjonowania laboratoriów zgodnych z wymaganiami akredytacyjnymi. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Karty kontrolne jako narzędzie potwierdzenia ważności wyników | Celem szkolenia jest omówienie zasad konstruowania, prowadzenia i oceny kart kontrolnych stosowanych w codziennej praktyce laboratoryjnej, z uwzględnieniem ich roli w monitorowaniu i potwierdzeniu ważności wyników badań. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: a. wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025 w zakresie potwierdzenia ważności wyników, b. rodzaje kart kontrolnych oraz sposób ich konstruowania, c. techniki statystyczne do oceny kart kontrolnych (analiza bieżąca oraz długoterminowa), d. postępowanie w przypadku przekroczenia wcześniej przyjętych kryteriów akceptacji. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: - umiejętność opracowania właściwego podejścia do monitorowania ważności wyników, - umiejętność analizy trendów oraz właściwego reagowania na sytuacje poza kontrolą, - wykorzystanie danych zawartych w kartach kontrolnych w procesie potwierdzania ważności wyników. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: - umiejętność opracowania właściwego podejścia do monitorowania ważności wyników, - umiejętność analizy trendów oraz właściwego reagowania na sytuacje poza kontrolą, - wykorzystanie danych zawartych w kartach kontrolnych w procesie potwierdzania ważności wyników. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: - są nowymi pracownikami laboratorium i dopiero zaczynają swoją przygodę z kartami kontrolnymi oraz pracowników z wieloletnim doświadczeniem, którzy chcą uporządkować i poszerzyć swoją wiedzę oraz spojrzeć na stosowane rozwiązania z nowej perspektywy, - chcą wykorzystać dane zawarte w kartach kontrolnych w procesie weryfikacji metod badawczych.
Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
System zarządzania zgodnie z normą ISO/IEC 17025:2018-02 | Zapoznanie uczestników z wymaganiami normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 dotyczącymi systemu zarządzania laboratorium oraz rozwinięcie umiejętności ich praktycznego stosowania w codziennej działalności laboratorium, w szczególności w zakresie zapewnienia kompetencji, bezstronności, spójności działania i wazności wyników badań. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️ Od wymagań normy do skutecznego systemu zarządzania, ✔️System zarządzania jako spójny mechanizm, w którym poszczególne wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 wzajemnie się uzupełniają i prowadzą do skutecznego nadzorowania oraz ciągłego doskonalenia działalności laboratorium. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ zrozumienie, jak poszczególne wymagania PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 łączą się w spójny i skuteczny system zarządzania, ✔️ praktyczne przygotowanie do świadomego utrzymywania, doskonalenia i rozwijania systemu zarządzania w laboratorium. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ zrozumienie, jak poszczególne wymagania PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 łączą się w spójny i skuteczny system zarządzania, ✔️ praktyczne przygotowanie do świadomego utrzymywania, doskonalenia i rozwijania systemu zarządzania w laboratorium. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ chcą lepiej rozumieć wzajemne powiązania pomiędzy wymaganiami systemowymi normy i skutecznie przekładać je na praktykę laboratoryjną, ✔️ są nowymi pracownikami laboratorium i chcą szybko poznać zasady funkcjonowania systemu zarządzania zgodnie z PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Metody oceny wyników badań biegłości PT/ILC innych niż PT | Zapoznanie uczestników z zasadami analizy wyników badań biegłości (PT) oraz porównań międzylaboratoryjnych (ILC) innych niż PT, a także z metodami oceny, interpretacji i dokumentowania uzyskanych wyników. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️Rodzaje wyników uzyskiwanych w PT/ILC innych niż PT i kryteria ich oceny, ✔️Metody statystycznej oceny wyników, ✔️Interpretacja wyników zadawalajacych, wątpliwych i niezadowalających, ✔️Analiza wyników w czasie oraz identyfikacja trendów, ✔️Praktyczna analiza i interpretacja przykładowych wyników PT/ILC innych niz PT. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️umiejętność właściwej interpretacji wskaźników i kryteriów oceny wyników., ✔️umiejętność podejmowania właściwych działań w przypadku uzyskania niezadowalających wyników., ✔️zwiększenie świadomości znaczenia wyników PT/ILC innych niż PT w pww, ✔️praktyczne przygotowanie do prawidłowego dokumentowania, analizowania wyników PT/ILC innych niż PT | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️umiejętność właściwej interpretacji wskaźników i kryteriów oceny wyników., ✔️umiejętność podejmowania właściwych działań w przypadku uzyskania niezadowalających wyników., ✔️zwiększenie świadomości znaczenia wyników PT/ILC innych niż PT w pww, ✔️praktyczne przygotowanie do prawidłowego dokumentowania, analizowania wyników PT/ILC innych niż PT | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ odpowiadają za analizę i ocenę wyników PT/ILC innych niz PT, ✔️ przygotowują, analizują lub dokumentują, ✔️ chcą praktycznie wykorzystywać wyniki PT/ILC inne niz PT do monitorowania i doskonalenia procesów laboratoryjnych. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Kompleksowa analiza w kontekście wdrażania metody miareczkowej | Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z praktycznym wdrażaniem metod miareczkowych w laboratorium, pokazanie krok po kroku, jak przekształcić teorię w działający proces badawczy. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️analiza wymagań normy metodycznej i krytycznych punktów wdrożenia, ✔️praktyczne wdrażanie metody badawczej w laboratorium, ✔️stosowane wyposażenie, spójność pomiarowa, ✔️potwierdzenie ważności wyników. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ umiejętność wdrażania metod miareczkowych krok po kroku w laboratorium, ✔️ praktyczne umiejętności ustanowienia i utrzymania spójności pomiarowej, ✔️ unikać typowych błędów związanych z potwierdzeniem ważności wyników, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ umiejętność wdrażania metod miareczkowych krok po kroku w laboratorium, ✔️ praktyczne umiejętności ustanowienia i utrzymania spójności pomiarowej, ✔️ unikać typowych błędów związanych z potwierdzeniem ważności wyników, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które są pracownikami laboratoriów - zarówno nowymi, jak i doświadczonymi, na różnych stanowiskach. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Analiza świadectw wzorcowania w Excelu | Szkolenie łączy niezbędną teorię z pracą w programie Excel, dzięki czemu uczestnicy przechodzą od prawidłowego odczytania i zrozumienia informacji zawartych w świadectwie wzorcowania, poprzez wykonanie obliczeń i analizę danych, aż do sformułowania oraz profesjonalnego udokumentowania właściwych wniosków. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️ Jak czytać świadectwo wzorcowania – identyfikacja najważniejszych informacji, parametrów, wyników pomiarów, błędów wskazań i niepewności pomiaru, ✔️ Jak wykorzystać Excel do analizy świadectw – wprowadzanie danych, zastosowanie formuł i funkcji, wykonywanie obliczeń oraz uporządkowanie informacji, ✔️Analiza przykładowych świadectw wzorcowania, wykonanie obliczeń, interpretacja wyników i sformułowanie końcowych wniosków. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ otrzymają gotowe arkusze Excel, które będą mogli wykorzystać w codziennej pracy laboratoryjnej, ✔️ nauczą się samodzielnie analizować świadectwa wzorcowania z wykorzystaniem przygotowanych arkuszy Excel, ✔️ będą mogli dostosować arkusze Excel do analizy własnych świadectw, danych i wyposażenia laboratoryjnego, ✔️ zdobędą praktyczną umiejętność wykonywania obliczeń i dokumentowania oceny wyników wzorcowania w Excelu, ✔️ nauczą się tworzyć przejrzysty i powtarzalny sposób dokumentowania przeprowadzonej analizy oraz podejmowanych decyzji, ✔️ otrzymają narzędzia, które pozwolą ograniczyć czasochłonne wykonywanie powtarzalnych obliczeń i uporządkować proces analizy świadectw wzorcowania. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ otrzymają gotowe arkusze Excel, które będą mogli wykorzystać w codziennej pracy laboratoryjnej, ✔️ nauczą się samodzielnie analizować świadectwa wzorcowania z wykorzystaniem przygotowanych arkuszy Excel, ✔️ będą mogli dostosować arkusze Excel do analizy własnych świadectw, danych i wyposażenia laboratoryjnego, ✔️ zdobędą praktyczną umiejętność wykonywania obliczeń i dokumentowania oceny wyników wzorcowania w Excelu, ✔️ nauczą się tworzyć przejrzysty i powtarzalny sposób dokumentowania przeprowadzonej analizy oraz podejmowanych decyzji, ✔️ otrzymają narzędzia, które pozwolą ograniczyć czasochłonne wykonywanie powtarzalnych obliczeń i uporządkować proces analizy świadectw wzorcowania. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ pracują w laboratoriach i chcą uporządkować oraz ustandaryzować proces analizy świadectw wzorcowania, ✔️ chcą wykorzystać Excel do usprawnienia obliczeń, analizy danych i dokumentowania wyników wzorcowania, ✔️ są nowymi pracownikami laboratorium, którzy potrzebują praktycznego przygotowania do prawidłowej analizy świadectw wzorcowania. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Między brzegiem, a laboratorium – jak nie popełnić błędu podczas pobierania wody z rzeki | Celem szkolenia jest pobrać próbkę wody z rzeki tak, aby od brzegu do laboratorium zachować jej rzeczywiste właściwości i uzyskać ważne wynik badań | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️Kompleksowe planowanie pobierania. ✔️Opanowanie technik pobierania. ✔️Reprezentatywna próbka krok po kroku – od punktu pobierania do pojemnika. ✔️Droga próbki do laboratorium. ✔️Dokumentowanie procesu pobierania próbki. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️zrozumienie, jak uniknąć błędów wpływających na ważność wyników badań, ✔️praktyczną wiedzę dotyczącą przygotowania, zabezpieczenia i transportu próbek do laboratorium, ✔️sposób nadzoru nad procesem pobierania, ✔️możliwość wykorzystania zdobytej wiedzy w codziennej pracy. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️zrozumienie, jak uniknąć błędów wpływających na ważność wyników badań, ✔️praktyczną wiedzę dotyczącą przygotowania, zabezpieczenia i transportu próbek do laboratorium, ✔️sposób nadzoru nad procesem pobierania, ✔️możliwość wykorzystania zdobytej wiedzy w codziennej pracy. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ odpowiadają za proces pobierania próbek wód powierzchniowych, ✔️ chcą usystematyzować lub poszerzyć wiedzę z zakresu prawidłowego przygotowania próbki, ✔️ dążą do ograniczenia ryzyka błędów przedanalitycznych oraz doskonalenia procesu pobieranych próbek, ✔️ chcą poznać praktyczne rozwiązania i dobre praktyki wynikające z normy PN-EN ISO 5667-6. |
Analiza ryzyka przyrządów pomiarowych i dozujących ciecze jako podstawa do ustalania częstotliwości sprawdzania – praktyczny Excel | Celem szkolenia jest zdobycie praktycznej umiejętności oceny ryzyka związanego z użytkowaniem przyrządów pomiarowych i urządzeń do dozowania cieczy oraz wykorzystania wyników tej oceny do racjonalnego ustalania częstotliwości ich sprawdzania.
Uczestnicy poznają sposób przeprowadzenia analizy ryzyka, określania kryteriów i poziomu ryzyka oraz podejmowania decyzji dotyczących częstotliwości sprawdzania wyposażenia. Szczególny nacisk zostanie położony na praktyczne wykorzystanie programu Excel do przeprowadzania analizy, automatyzacji obliczeń, klasyfikacji ryzyka i dokumentowania przyjętych częstotliwości sprawdzania. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️ ocena ryzyka wyposażenia – jakie czynniki należy uwzględnić przy ocenie przyrządów pomiarowych i urządzeń do dozowania cieczy, ✔️ od ryzyka do częstotliwości sprawdzania – jak wyniki analizy ryzyka wykorzystać do ustalenia racjonalnych i uzasadnionych terminów sprawdzania wyposażenia, ✔️ kryteria oceny i klasyfikacja ryzyka – określanie wpływu wyposażenia na wynik, prawdopodobieństwa wystąpienia problemu oraz poziomu ryzyka, ✔️ analiza ryzyka w Excelu – praca na gotowym arkuszu, wykonywanie obliczeń, automatyczna klasyfikacja ryzyka i wyznaczanie częstotliwości sprawdzania, ✔️ ocena wybranych przyrządów, interpretacja wyników analizy i dokumentowanie przyjętych częstotliwości sprawdzania. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ Nauczą się samodzielnie oceniać ryzyko związane z użytkowaniem przyrządów pomiarowych i urządzeń do dozowania cieczy, ✔️ będą potrafili ustalać częstotliwość sprawdzania wyposażenia na podstawie rzeczywistego poziomu ryzyka, zamiast stosować jednakowe terminy dla wszystkich przyrządów, ✔️ otrzymają gotowy arkusz Excel do przeprowadzania analizy ryzyka, który będą mogli dostosować do własnego wyposażenia i potrzeb laboratorium, ✔️ zdobędą umiejętność dokumentowania przeprowadzonej analizy, uzasadniania przyjętych częstotliwości sprawdzania. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ Nauczą się samodzielnie oceniać ryzyko związane z użytkowaniem przyrządów pomiarowych i urządzeń do dozowania cieczy, ✔️ będą potrafili ustalać częstotliwość sprawdzania wyposażenia na podstawie rzeczywistego poziomu ryzyka, zamiast stosować jednakowe terminy dla wszystkich przyrządów, ✔️ otrzymają gotowy arkusz Excel do przeprowadzania analizy ryzyka, który będą mogli dostosować do własnego wyposażenia i potrzeb laboratorium, ✔️ zdobędą umiejętność dokumentowania przeprowadzonej analizy, uzasadniania przyjętych częstotliwości sprawdzania. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które są pracownikami laboratoriów - zarówno nowymi, jak i doświadczonymi, na różnych stanowiskach. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Gotowi na audit! Praktyczny przewodnik przygotowania laboratorium do auditu akredytacyjnego | Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do skutecznego przygotowania laboratorium do auditu akredytacyjnego zgodnie z wymaganiami PN-EN ISO/IEC 17025 poprzez omówienie przebiegu auditu, najczęściej ocenianych obszarów, typowych niezgodności oraz dobrych praktyk. Szkolenie wspiera również budowanie właściwej postawy personelu podczas auditu, ograniczenie stresu związanego z oceną oraz rozwijanie umiejętności rzeczowego i merytorycznego przedstawiania realizowanych działań i spełnienia wymagań normy. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️Audit akredytacyjny – przebieg, zakres oceny i oczekiwania auditorów. ✔️Przygotowanie laboratorium do auditu – przegląd kluczowych wymagań normy, dokumentacji i zapisów. ✔️Kompetencje personelu, realizacja badań i wykazanie zgodności realizowanych procesów. ✔️Postawa personelu podczas auditu – komunikacja z auditorami, ograniczenie stresu i merytoryczne prezentowanie realizowanych zadań. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️zwiększą pewność siebie w kontaktach z auditorami oraz poznają zasady właściwej postawy podczas auditu, ✔️rozwiną umiejętność merytorycznego prezentowania realizowanych zadań, kompetencji i dowodów spełnienia wymagań normy, ✔️poznają dobre praktyki wspierające utrzymanie skutecznego systemu zarządzania w laboratorium. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️zwiększą pewność siebie w kontaktach z auditorami oraz poznają zasady właściwej postawy podczas auditu, ✔️rozwiną umiejętność merytorycznego prezentowania realizowanych zadań, kompetencji i dowodów spełnienia wymagań normy, ✔️poznają dobre praktyki wspierające utrzymanie skutecznego systemu zarządzania w laboratorium. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które: ✔️ są pracownikami laboratoriów — zarówno nowymi, jak i doświadczonymi, na różnych stanowiskach. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Praktyczny nadzór nad wyposażeniem zgodnie z wymaganiami normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 | Celem szkolenia jest uporządkowanie oraz pogłębienie wiedzy i umiejętności uczestników w
zakresie skutecznej analizy i nadzoru nad wyposażeniem zgodnie z wymaganiami normy PN-EN
ISO/IEC 17025. Uczestnicy nauczą się, jak w praktyce wykorzystywać dane do podejmowania
decyzji dotyczących wyposażenia oraz jak, z użyciem narzędzi Excel, usprawnić i
zautomatyzować nadzór nad różnorodnym wyposażeniem w laboratorium. Szkolenie pozwoli
zrozumieć, które wymagania normy odnoszą się do poszczególnych typów wyposażenia, jak
prawidłowo je monitorować oraz jak unikać najczęstszych błędów prowadzących do niezgodności. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: a. wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025 dotyczące wyposażenia, b. planowanie zasad nadzoru, c. analiza danych i podejmowanie decyzji, d. narzędzia usprawniające nadzór nad wyposażeniem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ gotowy, edytowalny arkusz Excel do oceny i nadzoru nad wyposażeniem, możliwy do dostosowania do potrzeb własnego laboratorium, ✔️ zrozumieją, jakie wymagania normy dotyczą poszczególnych rodzajów wyposażenia (wzorcowego, pomiarowego, pomocniczego) i jak je właściwie nadzorować, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ gotowy, edytowalny arkusz Excel do oceny i nadzoru nad wyposażeniem, możliwy do dostosowania do potrzeb własnego laboratorium, ✔️ zrozumieją, jakie wymagania normy dotyczą poszczególnych rodzajów wyposażenia (wzorcowego, pomiarowego, pomocniczego) i jak je właściwie nadzorować, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które są pracownikami laboratoriów - zarówno nowymi, jak i doświadczonymi, na różnych stanowiskach. |
PN-EN ISO/IEC 17025 w praktyce. Jak młody pracownik może wspierać zgodność z normą? | Celem szkolenia jest praktyczne przygotowanie nowych pracowników laboratorium do świadomego stosowania wymagań PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 w codziennej pracy. Uczestnicy poznają, jak ich działania, decyzje i sposób dokumentowania pracy wpływają na zgodność laboratorium z wymaganiami normy oraz na wazność uzyskiwanych wyników. | Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️ norma w codziennej pracy – jak wymagania PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 przekładają się na realizowane zadania młodego pracownika, ✔️ kompetencje i odpowiedzialność – co pracownik powinien wiedzieć, umieć i za co odpowiada, ✔️ dokumentowanie pracy – jak prawidłowe zapisy wspierają zgodność i wiarygodność wyników, ✔️ błędy, niezgodności i ryzyka – jak je rozpoznawać, zgłaszać i właściwie na nie reagować, ✔️ jak codzienne działania pracownika wpływają na jakość pracy laboratorium i zaufanie do wyników. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ nauczą się wykorzystywać dostępne dane i zapisy do oceny skuteczności procesów technicznych laboratorium, ✔️ zrozumieją, co decyduje o ważności wyników, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ nauczą się wykorzystywać dostępne dane i zapisy do oceny skuteczności procesów technicznych laboratorium, ✔️ zrozumieją, co decyduje o ważności wyników, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które są pracownikami laboratoriów - zarówno nowymi, jak i doświadczonymi, na różnych stanowiskach. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
Kompetencje techniczne i ważność wyników. Od personelu po wyposażenie – co wpływa na jakość badań i zaufanie do wyników? | Celem szkolenia jest pokazanie, jak kompetencje personelu, wyposażenie, warunki realizacji badań oraz sposób nadzorowania procesów wpływają na ważność wyników.
Szkolenie pozwoli uczestnikom nie tylko zrozumieć co wpływa na ważność wyników, ale przede wszystkim nauczyć się identyfikować potencjalne zagrożenia, oceniać ich wpływ i podejmować właściwe działania w praktyce laboratoryjnej.
| Szkolenie realizowane jest w formie online (na żywo) z wykorzystaniem platformy umożliwiającej interaktywny kontakt z trenerem. Dzięki temu uczestnicy mogą: ✔️ aktywnie brać udział w szkoleniu z dowolnego miejsca, ✔️ oszczędzać czas i koszty związane z dojazdem, ✔️ korzystać z bezpośredniej komunikacji z trenerem podczas wydarzenia. Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o rzeczywistych potrzebach uczestników, łącząc: ✔️ przekaz merytoryczny oparty na obowiązujących normach i zasadach, ✔️praktyczne przykłady, ✔️możliwość zadawania pytań na bieżąco, ✔️omówienie konkretnych przypadków zgłaszanych z własnej praktyki zawodowej. | Program został zaprojektowany tak, aby przekazać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które można natychmiast wdrożyć w pracy laboratoryjnej. Szkolenie obejmuje następujące kluczowe zagadnienia: ✔️jak wiedza, doświadczenie, kwalifikacje, szkolenia i ocena kompetencji personelu wpływają na ważność wyników, ✔️dobór, identyfikacja, wzorcowanie, sprawdzanie i nadzorowanie wyposażenia pływają na ważność wyników, ✔️aidentyfikacja czynników środowiskowych, które mogą wpływać na przebieg badań i uzyskiwane wyniki, ✔️znaczenie właściwego wyboru, wdrożenia, weryfikacji i walidacji metod badawczych, ✔️ od spójności pomiarowej do zaufania do wyniku, ✔️monitorowanie prawidłowości działania laboratorium, ✔️powiązanie kompetencji technicznych, wyposażenia, metod, warunków środowiskowych i nadzoru w jeden spójny system zapewniający zaufanie do wyników. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ nauczą się wykorzystywać dostępne dane i zapisy do oceny skuteczności procesów technicznych laboratorium, ✔️ zrozumieją, co decyduje o ważności wyników, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Uczestnicy uzyskają m. in. następujące korzyści praktyczne: ✔️ nauczą się wykorzystywać dostępne dane i zapisy do oceny skuteczności procesów technicznych laboratorium, ✔️ zrozumieją, co decyduje o ważności wyników, ✔️zwiększenie kompetencji i zdolności analitycznego myślenia. Udział w szkoleniu zostanie potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem. | Program szkolenia jest idealny dla osób, które są pracownikami laboratoriów - zarówno nowymi, jak i doświadczonymi, na różnych stanowiskach. Dołącz do nas, aby zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne w codziennej działalności laboratoryjnej! |
